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教师招聘考试面试​中说课与试讲的区别分析

作者:莘知教育 发布时间:2021-06-02 10:16:40 阅读量:1612 字数:1205
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教师招聘考试面试中说课与试讲的区别分析,说课与试讲是教师招聘面试中常见的两种面试形式,但是说课和试讲还是有很大的区别的,从定义上看“说课”是一种课前行为,“试讲”是一种课堂行为。通俗来说,说课就是说说自己要怎么讲,怎么教,为什么这样做。而试讲是模拟真实上课情景来进行课堂教学。接下来,小编就为大家做一个说课与试讲的区别分析。

说课

说课的涵义:说课是教师依据教育理论、课程标准、教材内容、学生情况和教学条件等,分析教学任务,陈述教学目标,讲述教学方案,然后让听者评说,达到互相交流、共同提高的目的。说课作为教师职业活动中的基本构成,是课堂教学行为的延伸与扩展,是教师总结教学经验、发现教学问题、提升教学智慧的重要手段和桥梁。狭义的说课是指教师以口头表达的方式。以教育科学理论和教材为依据,针对某节课的具体特点,以教师为对象,在备课和上课之间进行的教学研究活动。

说课的重点:说课主要说明教什么、怎么教、怎么做、为什么这样做。它能集中而简明地反映说课者的教育理念、教学技能与教学风格,能较好地反映说课者的教学智慧,使其教学实践上升到一定的理性层面,解决教学与研究、实践与理论脱节的矛盾,是一项基于学校、面向教师、服务实践的教学活动。说课不受空间限制,不受教学进度的影响,不会干扰正常的教学;同时,说课不受教材、年级的限制,也不受人员的限制,大可到学校,小可到教研组。考试之前会给考生一个说课范围,考生可以把范围内所有的篇目都准备一下。说课包含教学目标,一般一课有两三个目标即可,不要求太多;教学重点和难点,也是两三个即可。教学步骤是重点,要把你所设计的所有步骤都说出来。另外,说完一个步骤之后还要说一下安排这个步骤的原因,还可以顺便说下你的教学原则和方法。说课重在评价考生掌握教材、设计教学方案、应用教学理论以及展示教学基本功等方面的素质。

说课的内容:说课的内容包括:说教材,说教法、学法,说教学过程等。

试讲

试讲的涵义:试讲也叫模拟课堂教学,顾名思义,就是根据指定课题,在规定时间内完成教学设计并充分展示自己的课堂教学技能,模拟课堂教学的行为。

试讲的重点:试讲时没有学生参与,但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念,可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动,即使面对老师讲课,也要体现学生活动。在试讲中,课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,决不可面面俱到。尽快切入重点。

试讲的内容:试讲的内容一般包括导入,讲解,板书,教学评价等几个方面。

上面就是教师招聘考试面试中说课与试讲的区别分析,希望以上的这些能够对大家有所帮助。


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