教师招聘考试面试​说课四大忌

教师招聘考试面试说课四大忌，说课是教师招聘面试考试中较为常见的一种面试的方式，说课主要考查教师口头表达课题的教学思想以及教学思想的理论依据，即如何教学生，为什么要这样教学生。说课的对象主要是老师与老师之间，因此在面试时，考生需要将考官当作自己的同行来进行交流。在说课面试中，有几大部分是需要考生注意的，下面莘知小编就带大家了解一下教师招聘考试面试说课四大忌。

忌紧张，动作僵硬：这个忌讳相信是大家都知道的一个，如果考生自己出现紧张、动作僵硬等情况，那么自然会影响到自己接下来的回答，可能会出现表达不自然，说话结结巴巴，忘记准备的知识等情况。在考官眼中，也就降低了很多分。

忌无肢体语言：在说课过程中，口头表达很重要，肢体语言也不可或缺，因为之后适当配合肢体语言，才能够更生动地表达，如果只是呆呆地站在那里进行说课，自己不能讲别人带入到自己说的情景里，但是肢体语言也不能太多，适当即可。

忌无理论依据：说课的重点就是如何教，为什么这样教，因此在说课中，理论依据非常重要，考生不仅要说出设计的思路，还要说出设计的理由。因此从教学目标这一环节开始就要注意对每一个环节设计依据进行说明，要说清思路、说清教学过程、说清教学方法，说课与试讲不同，它的受众群体是同行，所以原因的阐释，是要让考官看到你的教学理念、设计依据以及所能达成的教学效果。

忌无重点：说课是需要考生在有限的时间内完成的，因此在进行说课时，不能够讲得太详太繁，因为时间上不允许，当然也不能够说得太简略，让别人无法从中得出什么，因此说课的重点需要放在实施教学过程、完成教学任务、反馈信息、提高教学效率上。

关于教师招聘考试面试说课四大忌就到这里了，希望这些说课忌讳大家可以避免。