重庆教师招聘考试面试中出现失误如何纠正补救

重庆教师招聘考试面试中出现失误如何纠正补救？在进行面试过程中，很多考生会因为紧张，或准备不充分等原因导致面试出现失误，通常一点点小小的失误如果没有做好补救，就可能直接导致了面试的结果不理想。那么大家知道出现失误之后，应该怎么做才能进行补救吗？今天莘知小编就要为大家讲解一下失误的补救方法。

关于补救的方法通常可以用以正改错、化错为正、续错成正三种方法，下面就是三种方法的详细介绍。

以正改错：

意识到错了，就要诚实地加以纠正，不要为了面子而置之不理。最好的办法就是按正确的讲法再讲一遍。诸如语句不通，词不达意，口误等等，只要很自然地加以纠正，就会得到考官的理解。

化错为正：

察觉自己说错了，如果考生能够针对自己的失误，进行一番合乎情理的阐释，只要能够自圆其说，也不失不一种补救的办法。如对大学生卖猪肉当保姆等现象的认识，在回答时，本来想好要重点谈大学生就业观念的改变，就业环境的变化，就业压力的增大等方面的问题，但回答时一开口就说是人才的浪费，自己觉得说错了，考生也不必紧张，就把人才浪费作为重点阐述，其它观点作为一般论述，自圆其说，效果也不差。

续错成正：

在答问时，如果说错了话，可以采用续接补救，改换语气等方式进行补救。只要应变及时，就可以做到不露痕迹的纠错效果。如在列举了一系列腐败现象后，考生想说“我们决不允许这种现象存在下去”，结果却说成了“我们允许这种现象存在”。此时如果直接承认自己说错了，把正确的再说一遍，效果并不好。因此考生可以接着“我们允许这种现象存在”说下去，“就是对人民的犯罪”。这样续接补救，可谓顺理成章，天衣无缝。

关于补救应该怎么做，我们可以看看三个教师招聘考试面试中出现失误进行补救的案例，大家可以做一个参考。

第一个案例：理科得数由于自己紧张算错了或者没有算出来。在这个时候建议大家在这个时候可以用纠错环节进行补救。我们可以很自然地把错误的答案写在黑板上，并且设置一个问答请同学们来说结果。但是这里面可以用“好的大家还有没有不同意见”这样纠错环节的常用语来过渡一下，因为这样的设置日常授课过程当中老师已经讲授过，所以我们不用太多思考就能够自然说出来，用这样的时间这样的大脑空间去想一想这道题的正解是多少，能够给自己扩充一些时间。如果还没有想出来，这个就可以打一个问号，先继续讲，用“好像大家对于这道题有很多不同意见，这样，大家课后先进行一下讨论，可以各抒己见，仔细思考一下”变成课后作业，但是这个风险就比较大了。

第二个案例：语文生字词读音错误。作为一名语文老师，意识到了刚才的读音出现错误其实比较尴尬。我们如果意识到了错误的出现，首先不要做鬼脸或者说对不起，这里面两种补救措施：其一是再带着大家用正确的读音读一遍，不用说多余的话语进行解释。一般考官不会过多进行追究，如果扣分也只是扣除小分。其二是设置错解，“哦这位同学这么读，那有没有不同的意见?对，这个音应该这样读。”进行过渡，但是灵光性明显没有上一个案例具有说服性。毕竟读音是语文老师的基本素质，我们在这里只能将错误设置成最小化呈现。

第三个案例：英语课堂导入中唱歌是一个比较亮点的环节，但是忘词了也会相当尴尬。这里根据你唱歌的长短来衡量，如果已经唱了好几句了，适当停止进行总结导入就可以，如果第三句就开始忘词，可以用如下方式补救：设置及时互动，把手伸出来示意同学来唱，然后自己“啦啦啦啦….”哼唱曲调就行，但毕竟容易让考官觉得你已经忘词，可总比挂在讲台上要好了很多，导入部分看的更多是你能不能把课堂气氛弄活跃，能不能做到跟课程紧密联系，之后对于疑问导入的设置，如果比较完美，还可以算是一个好的导入。

关于重庆教师招聘考试面试中出现失误的补救方法就讲解到这里了，出现失误的时候一定要及时做好补救，让考官信服你有驾驭课堂的能力。其实很多时候，失误都是因为心态方面还有准备不充分导致的，因此考生在面试前要做好心态方面的调整，同时也要多多练习，做好面试准备，这样才能提高成功率。