教师考编结构化面试怎么答？

什么是结构化面试✦

1、概念

结构化面试又称作标准化面试，是根据特定职位的胜任要求，遵循固定的程序，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式，评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。

2、特点

（1）考题规范化：每一考题都会有相应的参考评分要素；

（2）评分规范化：每一考题都有相应的评分标准，考官根据考生所答按关键词及所提相关知识点进行打分；

（3）考官公正化：考官由 5-9 人组成，其中 1 名主考官，一般由组织、人事部门、用人单位中具有面试考官资质的人员担任，且一般都经过专门培训，有行为的一致性，不带有明显的个人主观倾向才能担任。

结构化问题题型 ✦

1、职业理解能力问题

职业理解类问题又分为四小类，即自我认知、职业动机、职业规划和职业道德方面的问题。

2、专业知识能力问题

这类问题需要考生拥有坚实的理论基础，并能做到学以致用。只要考生对相关的教育理论以及教育政策非常熟悉，并能恰当地结合自己报考的相关职位来回答，做到条理清晰，逻辑严谨，语句流畅，不出现大的表述错误，一般都不会有大的差错。

 3、综合分析能力问题

综合分析型的题目，其内容范围一般涉及较广，主要是教育热点和名言警句等。但无论是专业知识还是职业素养，其答题的角度，都要从教师的立场出发来客观、辩证地认识问题的本质、分析这种现象产生的原因，进而提出可行性对策或建议。

4、组织协调管理类能力问题

如果是组织活动、开展建设方面的问题，要回答组织展开的层面和角度，然后施以可操作的具体措施；如果是管理、协调类的问题，首先要明确管理、协调的基点和原则，其次是管理、协调过程中对于具体方法的应用和解读。

 5、人际沟通能力问题

人民教师需要处理的人际关系主要是围绕学生、家长、领导和同事展开。基本原则是：与学生之间出了问题要多反思自身的原因：与家长沟通要多关注、倾听他们的需求，解决他们的问题，当好他们与学校的桥梁：与领导相处要定位好角色、多沟通、多汇报；与同事合作要谦虚真诚、宽容大度、互帮互信。

6、应变和自我控制能力问题

解答这类问题可以遵循三步走战略：第一步，控制情绪，沉着应对；第二步，确定角色，明确权限；第三步，妥善处置，合情、合理、有序、有效地解决问题。

温馨提示 ✦

1、仪容仪表

面试中我们需要注重仪容仪表，衣着整齐，面容清新自然，忌浓妆艳抹，女生可化淡妆，将头发盘起；男生可保持面部干净，头发清爽即可。

2、面试礼仪

我们要面带微笑，眼神能够传达出真诚的感觉，而且一定要散发出自信。在开门、走进考场、考试中以及考试结束都需要有适当的礼仪动作：

(1)走进考场，步伐应匀速、稳健，然后选定合适位置站定，面带微笑向考官问好“尊敬的各位考官，大家上午好”，鞠躬；

(2)视情况而定，看是坐着还是站着答题，根据主考官指示走到指定位置就坐或者站立挺直，主考官念完题后，面带微笑致谢“谢谢您的提问”，然后说“请允许我思考片刻”；

(3)思考后答题，“考生思考完毕，现在开始回答第一题”，直到答完最后一题；

(4)面试结束后向考官致谢、鞠躬，然后走出考场。

3、巧妙应对

要始终保持乐观的态度，遇事不慌，沉着冷静地分析问题，若遇到自己不足及不会的知识点，可以思考如何避开不足点巧妙地应对。