《教育公共基础知识》历年真题（2021.08.03）

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单选

1）我国第一个以教育现代化为主题的战略规划是（ ）。

A. 《中国教育现代化2030》

B. 《中国教育现代化2035》

C. 《(中国现代教育化2045》

D. 《中国教育现代化2050》

【答案】 B

【莘知解析】《中国教育现代化2035》是我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划。

2）最早将教育学作为一门课程在大学里讲授的教育家是（ ）。

A. 康德

B. 洛克

C. 杜威师

D. 赫尔巴特

【答案】 A

【莘知解析】最早将教育学作为一门课程在大学里讲授的教育家是康德。

3）教育心理学核心内容是（ ）。

A. 教学过程

B. 评价过程

C. 学习过程

D. 反思过程

【答案】 C

【莘知解析】学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。

4）根据教育发展五阶段理论, 教师发展的基本目标是（ ）。

A. 业务新手阶段

B. 胜任阶段

C. 业务精湛阶段

D. 专家阶段

【答案】 B

【莘知解析】大部分高级新手教师经过实践和培训，经过3-5年能够成为胜任型教师。胜任型教师是教师发展的基本目标，他们具备如下特点:

①教学行为有明确的目的性；

②能够区分出教学情境中的重要信息，并选择有效的方法或手段达到教学目标；

③教学行为还没有达到快捷、流畅、灵活的程度。

多选题

1）中学生心理健康的辅导模式主要有（ ）。

A. 探究模式

B. 指导模式

C. 治疗模式

D. 社会影响模式

【答案】BCD

【莘知解析】中学生心理健康的辅导模式主要有发展模式、治疗模式、指导模式和社会影响模式。

2）教师专业发展的实施途径为（ ）。

A. 完善教师资格证书制度

B. 加强教师培训

C. 实施发展性教师评价

D. 进行教育行动研究

【答案】ABCD

【莘知解析】教师专业发展的实施途径为完善教师资格证书制度、加强教师培训、实施发展性教师评价和进行教育行动研究。

3）影响态度与品德学习的外部条件主要包括（ ）。

A. 家庭教养方式

B. 道德认知

C. 社会风气

D. 态度定势

E. 同伴群体

【答案】 ACE

【莘知解析】影响态度与品德学习的一般条件有：

(1) 外部条件：家庭教养方式、社会风气、同伴群体。

(2) 内部条件：认知失调、态度定势、道德认知。

此外，个体的智力水平、受教育程度、年龄等因素也对态度与品德的形成与改变有不同程度的影响。

判断

1）建构主义学习观认为,教师是学习的指导者。

A. 正确 B. 错误

【答案】 B

【莘知解析】建构主义认为教学不能无视学生已经具有的知识经验，而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从这些知识经验中“生长”出新的知识经验。教师的作用是主导者、组织者、中介者和发现者。

2）学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体。

A. 正确 B. 错误

【答案】 A

【莘知解析】在教育过程中，学生是教育的对象；

教师是整个教育过程的组织者和领导者，从而决定了学生在教育过程中处于客体地位；

同时，学生本身所具备的可塑性、依附性和向师性的特点，也说明学生处于客体地位。

从另一方面看，学生是处于发展中的，具有主观能动性。学生在教育过程中的活动是有意识、有目的的活动，始终是教育活动中的积极参与者。学生这种主观能动性特点，作为有自觉性和独立性的人，决定了他又是自我教育和发展的主体。

3）教育学研究的教育现象主要包括教育社会现象和教育认识现象。

A. 正确 B. 错误

【答案】 A

【莘知解析】教育学研究的教育现象主要包括教育社会现象和教育认识现象。