《教育公共基础知识》历年真题（2021.06.11）

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单选

1）社会主义初级阶段坚持以按劳分配为主。下列人员收入中属于按劳分配的是（ ）。

A. 公立学校教师的工资收入

B. 私营企业职工的工资收入

C. 国有企业职工的存款利息收入

D. 政府工作人员的房屋租金收入

【答案】 A

【莘知解析】我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按劳分配的使用范围是公有制有关的单位一般坚持实行按劳分配，如我国的国有企业、政府机关、各种事业单位（通过财政拨款支付工资）。故选A。

2）桑代克是现代教育心理学的奠基人，创立了学习的（ ）。

A. 强化理论

B. 认知——发现理论

C. 条件反射学说

D. 联结——试误学说

【答案】 D

【莘知解析】桑代克是现代教育心理学的奠基人，创立了学习的联结——试误学说。

3）美国心理学家耶克斯和多德森研究发现，最佳的动机水平和作业难度密切相关。当任务（ ）的时候，最佳动机水平较高。

A. 较容易

B. 较困难

C. 难度中等

D. 很困难

【答案】 A

【莘知解析】美国心理学家耶克斯和多德森研究表明，各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降, 此外，动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高些。

4）问题解决的类型包括常规性问题解决和（ ）问题解决两种类型。

A. 特殊性

B. 异常性

C. 创造性

D. 普遍性

【答案】 C

【莘知解析】问题解决是指为了从问题的初始状态到达目标状态，而采取一系列具有目标指向性的认知操作的过程。它有两种类型：常规问题解决和创造性问题解决；前者解决的是有固定答案的问题，只需使用现成的方法来解决；后者解决的是没有固定答案的问题，是通过发展新方法形成新思路和步骤来实现的；创造性是问题解决的最高表现形式。

多选题

1）教学过程的规律主要有 （ ）

A. 教与学辩证统一规律

B. 直接知识与间接知识辩证统一规律

C. 教学的教育性规律

D. 教学与发展辩证统一规律

【答案】 BC

【莘知解析】教学过程的基本规律主要有:

(1) 直接经验与间接经验相结合；

(2) 掌握知识与发展智力相统一；

(3) 传授知识与思想品德教育相统一（教学中知、情、意、行的统一，教育性教学规律）；

(4)教师的主导与学生的主体相统一。

2）要根据教学的任务选择教学方法，如果要提供学生感性材料，就应选择（ ）

A. 演示法

B. 练习法

C. 讲授法

D. 参观法

【答案】 AD

【莘知解析】以直观感知为主的教育方法有两类：演示法和参观法。B项是以实际训练为主，C项是以语言传递为主。

3）布鲁纳认为学习过程可以分为（ ）

A. 知识的获得

B. 知识的转化

C. 知识的评价

D. 知识的反馈

【答案】 ABC

【莘知解析】布鲁纳为学习包括获得、转化和评价三个个过程。

判断

1）教育法的监督，就其监督对象来说，主要是对教育法的运行实施合法性监督。（ ）

A. 正确 B. 错误

【答案】 B

【莘知解析】教育法制监督包括监督主体、监督对象和监督内容。监督内容是指教育法的运行情况，主要就行为的合法性进行监督。

2）学习直接经验是学生认识客观世界的基本途径。（ ）

A. 正确 B. 错误

【答案】 B

【莘知解析】学习间接经验是学生认识客观世界的基本途径，但要使人类的知识经验转化为学生真正理解掌握的知识，必须以个人以往积累的或现实获得的直接经验和感性认识为基础。因此教师在教学中要贯彻间接经验与直接经验相结合的原则。

3）认知是情感产生的基础，需要是引发情感的中介。（ ）

A. 正确 B. 错误

【答案】 A

【莘知解析】认知是情感产生的基础，需要是引发情感的中介。