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【判断题】对于素质教育的目的来说，做人是成才的基础，成才是做人的发展。( ) 2021-08-11
【判断题】教学目标与培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。（） 2021-08-11
【判断题】终身教育必须是多样化的，是多种教育形态的总和。（） 2021-08-11
【判断题】社会本位论认为，教育的目的应该由人的本性来决定。（） 2021-08-11
【判断题】教育目的应当反映社会要求，应与人自身发展需要辩证统一。（） 2021-08-11
【判断题】现代教育中，普通教育与职业教育日趋分化。（） 2021-08-11
【名词解释题】教育制度 2021-08-11
【名词解释题】教学目标 2021-08-11
【名词解释题】义务教育 2021-08-11
【名词解释题】苏联分支型学制 2021-08-11
【名词解释题】学校文化 2021-08-11
【名词解释题】教育体制 2021-08-11
【案例分析题】光明学校本是一所薄弱学校，违法犯罪活动时有发生，学生无心上学，学业成绩一直比较差。李校长到学校任职后，决心改变这种状况，在调查研究基础上设计出了以美育为突破口带动学校发展的改革方案。学校的具体做法是：在上好音乐、美术课的基础上，要求每位学生都要参加课外艺术社团或兴趣小组的活动，成立了学校鼓乐队、合唱团、书法学社、美术社、工艺小组等各种艺术团体，定期开办艺术教育讲座，举办校园艺术节，及时展览和汇演艺术社团的创作成果。经过一段时间的努力后，学校艺术教育活动搞得热火朝天，学生们乐此不疲，而且，学校整个面貌也发生了变化，违法犯罪现象不再发生，学业成绩明显提高，学生的精神面貌大为改观。（1）请用美育功能原理分析光明学校的改革措施。 2021-08-11
【案例分析题】光明学校本是一所薄弱学校，违法犯罪活动时有发生，学生无心上学，学业成绩一直比较差。李校长到学校任职后，决心改变这种状况，在调查研究基础上设计出了以美育为突破口带动学校发展的改革方案。学校的具体做法是：在上好音乐、美术课的基础上，要求每位学生都要参加课外艺术社团或兴趣小组的活动，成立了学校鼓乐队、合唱团、书法学社、美术社、工艺小组等各种艺术团体，定期开办艺术教育讲座，举办校园艺术节，及时展览和汇演艺术社团的创作成果。经过一段时间的努力后，学校艺术教育活动搞得热火朝天，学生们乐此不疲，而且，学校整个面貌也发生了变化，违法犯罪现象不再发生，学业成绩明显提高，学生的精神面貌大为改观。（2）如果你是学校领导，下一步准备怎么做？ 2021-08-11
【案例分析题】有一所小学，从小学一年级开始抓分数，把学生考分作为评定三好学生的唯一标准，把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校不开设体育、音乐、关术课，也很少进行思想品德教育，几乎所有时间都是上语文、数学课。在这种情况下，学生体质普遍下降、近视率增高，学生不知五线谱为何物，更没有画过什么儿童画。虽然有不少学生的语文、数学成绩较好，但多数学生成绩平平，没有学习的兴趣和信心，更谈不上什么业余爱好。这所小学的做法符合我国的教育方针吗？为什么？ 2021-08-11
【案例分析题】某学校为贯彻上级减负精神，决定每天下午第三节课后的课外活动不再把学生关在教室里自修，而是让学生去操场上活动。结果发现，学习用功的好学生，任凭老师怎么劝也不出去，而平时不认真学习的学生却玩得很高兴。后来，校领导发现了问题，说：“等检查过去了，一定要收回来...”结合这一案例，谈谈你对减负问题的认识。 2021-08-11
【案例分析题】有一次，女教师画了一个圆圈儿问大学生：“这是什么？”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”又一次女教师画了个同样的圆圈儿问一群小学生：”这是什么？”孩子们立即七嘴八舌地回答：“是太阳”“是烧饼”“是足球”“是西瓜”“是老师的大眼睛”..女教师听了，不由得目瞪口呆。你对这一现象有什么看法？请从培养学生创新精神和实践能力的角度分析。 2021-08-11
【案例分析题】某地四名初三女生集体服食老鼠药自杀。经抢救，两名女生不幸身亡，另有一名女生成植物人，最后一名女生经抢救有幸脱离危险。事故调查原因是这个班刚经过了一场期中考试，按照考试成绩排座位号，这四名女生排在了最后一排，她们经过商量决定集体自杀，并写了一封信给老师：”老师，我们的自杀不怪您，是我们没考好没脸面对家人，如果学校责怪你，就请你把这封信给校长，我们不后悔。”根据以上案例从素质教育的角度谈谈你的感受。 2021-08-11
【辨析题】如果不考虑学生身心发展的特点，就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平。这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。 2021-08-11
【辨析题】德、智、体、美、劳五育的地位和作用不同，因此，五育应有轻重和主次之分。 2021-08-11

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