莘知教育

第一章

前言

1. 1.前言
   时长：18分38秒
   可试看5分钟

第一节 教育基础知识

2. 1.教育基础知识一
   时长：15分14秒
3. 2.教育基础知识二
   时长：5分2秒
4. 3.教育基础知识三
   时长：23分33秒
5. 4.教育基础知识四
   时长：6分30秒
6. 5.教育基础知识五
   时长：33分18秒

第二节 教育制度

7. 1.教育制度
   时长：20分33秒

第三节 教育目的

8. 1.教育目的
   时长：26分3秒

第四节 教育研究的基本方法

9. 1.教育研究的基本方法
   时长：7分5秒

第五节 国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想

10. 1.国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想
    时长：17分19秒

第二章

第一节 课程概述

1. 1.课程概述一
   时长：16分49秒
2. 2.课程概述二
   时长：16分42秒

第二节 课程类型

3. 1.课程类型
   时长：16分28秒

第三节 课程组织

4. 1.课程组织一
   时长：19分54秒
5. 2.课程组织二
   时长：15分20秒

第四节 我国基础教育课程改革

6. 1.我国基础教育课程改革一
   时长：8分50秒
7. 2.我国基础教育课程改革二
   时长：19分23秒

第三章

第一节 教学概述

1. 1.教学概述
   时长：21分4秒

第二节 教学过程

2. 1.教学过程一
   时长：22分34秒
3. 2.教学过程二
   时长：11分28秒

第三节 教学工作

4. 1.教学工作一
   时长：17分31秒
5. 2.教学工作二
   时长：19分58秒
6. 3.教学工作三
   时长：21分2秒
7. 4.教学工作四
   时长：20分41秒
8. 5.教学工作五
   时长：20分9秒
9. 6.教学工作六
   时长：12分41秒

第四节 我国当前的教学改革的主要观点与趋势

10. 1.我国当前的教学改革的主要观点与趋势
    时长：14分48秒

第四章

第一节 认知过程

1. 1.认知过程一
   时长：15分37秒
2. 2.认知过程二
   时长：25分59秒
3. 3.认知过程三
   时长：28分52秒
4. 4.认知过程四
   时长：24分34秒
5. 5.认知过程五
   时长：15分34秒
6. 6.认知过程六
   时长：17分37秒
7. 7.认知过程七
   时长：24分53秒
8. 8.认知过程八
   时长：26分44秒
9. 9.认知过程九
   时长：24分46秒

第二节 学习与学习理论

10. 1.学习与学习理论一
    时长：23分10秒
11. 2.学习与学习理论二
    时长：20分31秒
12. 3.学习与学习理论三
    时长：20分59秒

第三节 学习动机

13. 1.学习动机
    时长：17分19秒

第四节 学习迁移

14. 1.学习迁移
    时长：10分3秒