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事业单位D类《职测+综应》基础课

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第一篇 资料分析

    概述

  1. 1.概述
    时长:14分8秒
  2. 第一章 统计术语

  3. 1.第一节 核心术语
    时长:58分27秒
  4. 2.第二节 高频术语
    时长:40分48秒
    可试看5分钟
  5. 3.第三节 常识术语
    时长:15分12秒
    可试看5分钟
  6. 第二章 结构阅读

  7. 1.第一节 文字材料
    时长:27分50秒
    可试看5分钟
  8. 2.第二节 表格材料
    时长:14分26秒
    可试看5分钟
  9. 3.第三节 柱状图和趋势图
    时长:11分25秒
    可试看5分钟
  10. 4.第四节 饼状图
    时长:5分34秒
    可试看5分钟
  11. 5.第五节 综合材料
    时长:13分53秒
  12. 第三章 速算技巧

  13. 1.第一节 估算法
    时长:42分37秒
    可试看5分钟
  14. 2.第二节 多位数加减法
    时长:15分19秒
    可试看5分钟
  15. 3.第三节 乘法速算法
    时长:23分18秒
    可试看5分钟
  16. 4.第四节 直除法
    时长:26分0
    可试看5分钟
  17. 5.第五节 放缩法
    时长:28分49秒
    可试看5分钟
  18. 6.第六节 公式法
    时长:32分31秒
    可试看5分钟
  19. 第四章 高频考点

  20. 1.第一节 简单计算
    时长:20分35秒
    可试看5分钟
  21. 2.第二节 基期量和现期量
    时长:1小时12分22秒
    可试看5分钟
  22. 3.第三节 增长量
    时长:48分48秒
    可试看5分钟
  23. 4.第四节 增长率
    时长:55分19秒
    可试看5分钟
  24. 5.第五节 比重
    时长:1小时7分15秒
    可试看5分钟
  25. 6.第六节 平均数
    时长:55分21秒
    可试看5分钟
  26. 7.第七节 倍数
    时长:17分37秒
    可试看5分钟
  27. 8.第八节 资料分析总结
    时长:7分42秒

第二篇 数量关系

    概述

  1. 1.概述
    时长:17分44秒
  2. 第一章 解题思想

  3. 1.第一节 代入排除法思想①
    时长:17分43秒
  4. 2.第二节 代入排除思想②
    时长:45分18秒
  5. 3.第三节 方程思想
    时长:39分54秒
  6. 4.第四节 不定方程
    时长:28分53秒
  7. 5.第五节 赋值思想
    时长:35分7秒
  8. 第二章 经典题型

  9. 1.第一节 工程问题
    时长:41分36秒
  10. 2.第二节 经济问题
    时长:44分15秒
  11. 3.第三节 行程问题
    时长:56分4秒
  12. 4.第四节 容斥问题
    时长:38分53秒
  13. 5.第五节 几何问题
    时长:32分10秒
  14. 6.第六节 最值问题
    时长:39分53秒
  15. 7.第七节 排列组合问题
    时长:43分42秒
  16. 8.第八节 概率问题
    时长:23分18秒

第三篇 判断推理

    第一章 逻辑推理

  1. 1.第一节 翻译推理(直言推理)
    时长:45分28秒
  2. 2.第一节 翻译推理(联言推理)
    时长:18分16秒
  3. 3.第一节 翻译推理(选言推理)
    时长:33分33秒
  4. 4.第一节 翻译推理(假言命题)
    时长:1小时23分54秒
  5. 5.第一节 翻译推理(朴素逻辑)
    时长:39分6秒
  6. 6.第一节 翻译推理(综合训练)
    时长:23分48秒
  7. 7.第二节 论证推理(基础能力)
    时长:14分26秒
  8. 8.第二节 论证推理(加强支持)
    时长:43分31秒
  9. 9.第二节 论证推理(削弱质疑)
    时长:31分33秒
  10. 10.第二节 论证推理(巩固训练)
    时长:55分23秒
  11. 11.第二节 论证推理(三种小题型)
    时长:36分7秒
  12. 12.第三节 综合判断推理
    时长:19分45秒
  13. 第二章 图形推理

  14. 1.第一节 题型展示
    时长:8分0
  15. 2.第二节 平面图形
    时长:31分41秒
  16. 3.第二节 平面图形②
    时长:50分46秒
  17. 4.第二节 平面图形③
    时长:18分12秒
  18. 5.第三节 立体图形
    时长:22分18秒
  19. 6.第四节 立体图形②
    时长:8分20秒
  20. 第三章 定义判断

  21. 1.定义判断
    时长:23分42秒
  22. 第四章 类比推理

  23. 1.第一节-第二节 大纲考情-逻辑关系
    时长:26分21秒
  24. 2.第三节-第四节 言语关系- 对应关系
    时长:29分33秒

第四篇 言语理解与表达

    第一章 片段阅读

  1. 1.第一节 细节推论题①
    时长:37分13秒
  2. 2.第一节 细节推论题②
    时长:41分10秒
  3. 3.第二节 主旨观点题①
    时长:1小时5分9秒
  4. 4.第二节 主旨观点题②
    时长:40分18秒
  5. 5.第二节 主旨观点题③
    时长:33分19秒
  6. 6.第二节 主旨观点题④
    时长:52分14秒
  7. 7.第二节 主旨观点题⑤
    时长:40分48秒
  8. 8.第三节 标题选择题
    时长:25分8秒
  9. 9.第四节 词句理解题
    时长:19分24秒
  10. 10.第五节 推断下文题
    时长:21分6秒
  11. 第二章 语句表达

  12. 1.第一节 句子填空题
    时长:27分17秒
  13. 2.第二节 句子排序题
    时长:38分19秒
  14. 第三章 逻辑填空

  15. 1.第一节 语境分析题
    时长:1小时19分14秒
  16. 2.第二节 词语辨析
    时长:37分38秒
  17. 3.第三节 高频成语
    时长:44分10秒
  18. 4.第四节 综合训练
    时长:32分12秒

第五篇 策略选择

    策略选择

  1. 1.策略选择1
    时长:2小时20分56秒
  2. 2.策略选择2
    时长:1小时27分49秒

第六篇 《综合应用能力D类》

    第一部分 师德与职业认知

  1. 1.第一章-第一节 教育观
    时长:1小时21分40秒
  2. 2.第一章-(第二节-第五节)新课改倡导的学习方式-教师观
    时长:2小时26分47秒
  3. 3.第二章-第三章 教师职业道德-教育法律法规
    时长:45分53秒
  4. 第二部分 教育教学核心能力

  5. 1.第一章-(第一节-第三节) 学生发展指导能力1
    时长:1小时59分23秒
  6. 2.第一章-第四节 学生的人格发展
    时长:44分54秒
  7. 3.第一章-第五节 学生的学习发展
    时长:50分32秒
  8. 4.第一章-第六节 学生的品德发展
    时长:1小时18分36秒
  9. 5.第一章-第七节 学生心理健康教育
    时长:1小时27分5秒
  10. 6.第二章-第一节 教学实施能力
    时长:2小时21分58秒
  11. 7.第三章-(第一-三节) 教材教法
    时长:46分7秒
  12. 8.第四章-(第一节-第二节) 教育组织与管理能力
    时长:1小时31分4秒
  13. 9.第五章 教育教学评价能力
    时长:1小时14分12秒
  14. 10.第六章(第一节-第三节)沟通合作能力
    时长:40分27秒
  15. 第三部分 教师自主发展能力

  16. 1.第一节 教师自主发展能力
    时长:1小时4分57秒
  17. 第四部分 教育活动方案设计

  18. 1.第一章 教育活动方案设计-班会
    时长:1小时51分51秒
  19. 2.第二章 教育活动方案设计-家长会
    时长:53分20秒
  20. 3.第三章-第四章 教育活动方案设计-综合实践活动及研学
    时长:1小时15分29秒
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