莘知教育

第一部分 师德与职业认知

第一章 教育理念

1. 1.第一节 师德与职业认知1
   时长：1小时21分40秒
2. 2.第二节 师德与职业认知2
   时长：2小时26分47秒
3. 3.第三节 师德与职业认知3
   时长：45分53秒

第二部分 教育教学核心能力

第一章 学生发展指导能力

1. 1.第一节-第三节-学生发展指导能力1
   时长：1小时59分23秒
2. 2.第四节-学生的人格发展
   时长：44分54秒
3. 3.第五节-学生的学习发展
   时长：50分32秒
4. 4. 第六节-学生的品德发展
   时长：1小时18分36秒
5. 5.第七节-学生心理健康教育
   时长：1小时27分5秒

第二章 教学实施能力

6. 1.第二章-教学实施能力
   时长：2小时21分58秒

第三章 教材教法

7. 1. 第三章-教材教法
   时长：46分7秒

第四章 教育组织与管理能力

8. 1.第四章-教育组织与管理能力
   时长：1小时31分4秒

第五章 教育教学评价能力

9. 1.第五章-教育教学评价能力
   时长：1小时14分12秒

第三部分 教师自主发展能力

第三部分-教师自主发展能力

1. 1.第三部分-教师自主发展能力
   时长：1小时4分57秒

第四部分 教育活动方案设计

第一章 教育活动方案设计-班会

1. 1.第一章 教育活动方案设计-班会
   时长：1小时51分51秒

第二章 教育活动方案设计-家长会

2. 1.第二章 教育活动方案设计-家长会
   时长：53分20秒

第三章 教育活动方案设计-综合实践活动及研学活动

3. 1.第三章 教育活动方案设计-综合实践活动及研学活动
   时长：1小时15分29秒