莘知教育

第一章

考情分析

1. 1.考情分析一
   时长：21分39秒
2. 2.考情分析二
   时长：24分30秒

第一节 力学

3. 1.力学一
   时长：25分41秒
4. 2.力学二
   时长：29分19秒
5. 3.力学三
   时长：21分34秒
6. 4.力学四
   时长：24分50秒
7. 5.力学五
   时长：13分15秒

第二节 电磁学

8. 1.电磁学一
   时长：29分56秒
9. 2.电磁学二
   时长：18分55秒
10. 3.电磁学三
    时长：22分12秒
11. 4.电磁学四
    时长：28分11秒
12. 5.电磁学五
    时长：11分57秒

第三节 热学、光学、近代物理理论

13. 1.热学、光学、近代物理理论一
    时长：21分46秒
14. 2.热学、光学、近代物理理论二
    时长：19分8秒
15. 3.热学、光学、近代物理理论三
    时长：29分4秒
16. 4.热学、光学、近代物理理论四
    时长：20分29秒

第二章

第一节 课程标准

1. 1.课程标准一
   时长：26分16秒
2. 2.课程标准二
   时长：33分26秒
3. 3.课程标准三
   时长：13分21秒

第二节 物理教学基本理论

4. 1.物理教学基本理论
   时长：21分27秒

第三章

第一节 物理教学设计过程

1. 1.物理教学设计过程
   时长：21分49秒

第二节 中学物理教材分析

2. 1.中学物理教材分析
   时长：13分32秒

第三节 学习者分析

3. 1.学习者分析
   时长：4分13秒

第四节 教学目标的制定

4. 1.教学目标的制定
   时长：21分39秒

第五节 教学重难点的确定

5. 1.教学重难点的确定
   时长：3分48秒

第六节 教学过程的设计

6. 1.教学过程的设计
   时长：17分23秒

第七节 教学设计专项

7. 1.教学设计专项一
   时长：25分25秒
8. 2.教学设计专项二
   时长：19分34秒

第四章

第一节 课堂教学的组织

1. 1.课堂教学的组织
   时长：17分21秒

第二节 课堂教学的指导

2. 1.课堂教学的指导
   时长：10分29秒

第三节 物理课堂导入技能

3. 1.物理课堂导入技能
   时长：19分2秒

第四节 物理课堂语言技能

4. 1.物理课堂语言技能
   时长：4分38秒

第五节 物理课堂提问技能

5. 1.物理课堂提问技能
   时长：17分3秒

第六节 物理课堂板书技能

6. 1.物理课堂板书技能
   时长：6分36秒

第七节 物理教学演示技能

7. 1.物理教学演示技能
   时长：5分54秒

第八节 物理课堂实验技能

8. 1.物理课堂实验技能
   时长：8分34秒

第九节 物理课堂结束技能

9. 1.物理课堂结束技能
   时长：4分0

第五章

第一节 物理概念课教学设计及案例分析

1. 1.物理概念课教学设计及案例分析
   时长：13分49秒

第二节 物理规律课教学设计及案例分析

2. 1.物理规律课教学设计及案例分析
   时长：12分33秒

第三节 物理探究性教学及案例分析

3. 1.物理探究性教学及案例分析
   时长：22分32秒

第四节 物理实验课教学及案例分析

4. 1.物理实验课教学及案例分析
   时长：20分35秒

第五节 物理习题课与复习课教学设计

5. 1.物理习题课与复习课教学设计
   时长：11分7秒

第六章

第一节 中学物理教学测量

1. 1.中学物理教学测量
   时长：16分12秒

第二节 中学物理教学评价

2. 1.中学物理教学评价
   时长：6分31秒

第三节 教学反思

3. 1.教学反思
   时长：5分34秒

第四节 案例题分析答题思路

4. 1.案例题分析答题思路
   时长：28分3秒